高校性教育课：发香蕉教戴安全套是一种进步

大哥

　最近，性教育课走进课堂，性教育课走进高校成为大家热议的话题。记得前不久，云南大、中学校开设必修课“三生教育”，提出了拒绝婚前性行为，鼓吹婚前守贞等。其目的为提倡青少年性自律。然而现实与理想总是存在着矛盾，当教材成了名副其实的教材，并不是学生们渴求的性知识的时候，像这般无任何实际意义和可操作性的教条主义课程形同虚设，学生们哪会有兴趣。

　　此次的江苏高校南京财经大学采用了实战模拟练习，有一对一念真情对白，九宫格肢体接触，最为火爆的环节是以香蕉为道具，老师向学生展示如何正确使用安全套等。这一幕出现在学生们面前的时候，顿时课堂内哄堂大笑。然而当教师是以学术的观点去探讨两性问题的时候，给学生们带来的更多的是正面和积极的意义。寓教于趣味性和实用性相结合，如何探讨两性差异，如何面对两性问题，男生女生身体的区别，艾滋病的防治，生殖健康问题等等。生动活泼的课程的确是学生们需要的。该等课程的关键是学校和教师怎样去引导和保护学生们，而不是像前不久的三生教育，开口闭口就说一些比如守贞可以追求梦想之类的大道理。

　　很显然，能让学生学以致用，受益匪浅的知识才是真知识。而在南师大的选修博雅课上公然有一栏，“性科学与人”。每学期的选课“争夺战”一开始，选修课开放还不超过半天的工夫，这门课就已经处于满员甚至“爆棚”的状态，火到抢不着“入场券”。可见具有实际意义的性教育对学生的吸引力之大。

　　笔者记得上中学时，那时候的教育思想还没有如此开放，学校发放的生理卫生课本也没有老师讲解。子曰：食色性也，对这些知识有兴趣的学生其实是一种正常的需求。这也是一个人从幼年到成年的必经阶段。何况性是伴随一个人一生的事情，这有什么不能说的?但在一个相对保守的年代，学生们只能闭门造车，这情景有点像小说里的自练“葵花宝典”。性成了学生们的禁地，老师和家长越不想传授的知识却成了学生们越想知道的，一些地摊小说成了男同学在课堂之外互相传阅的秘本。记得那时候还真有同学练着练着，走了邪门歪道，搞不好就成了“东方不败”。一些因不良读物引起的青年性犯罪，本来通过正常渠道进行引导，可以避免类似问题的产生。

　　我们70后那一代人所接受的性教育都是来自电视，录像，那时候还没有网络的兴起。生理卫生课程也往往是老师草草翻过，或更多的是让学生们上自习。正是由于教育上的脱节，从而致使了现在的青年人缺少相关的性知识，造成了性疾病的预防知识缺乏，对社会和家庭安全造成了不良影响。

　　看来，除了对80后，90学生提高对性的知识以外，对错过性教育的70后也有必要进行一次补救。具有中国特色的性教育正从避而不谈到夸夸其谈之间发展，正在从禁到疏的不同理念转变。如何建立一套实用，科学，安全互为一体的性教育课程是当代学子以至成年人都迫切需要的知识。

　　当两性知识普及到每个学生后，也就等于普及到了社会，对提高国民素质显然起着深远的影响。同时，社会上自然能够避免因性好奇性愚昧所带来的不良风气和后果，也使得少女能够更好地保护自己。性开放并不可怕，可怕的是欠缺性安全知识的性开放。

　　不管你相信与否，提早开设性教育课程，确实可以降低学生对性的疑惑和好奇，教导学生们认识自己的身体到保护好自己的身体，未必不是一件好事情!

气质胜过１切

哎~我怎么没遇到这样的好老师啊

气质胜过１切

最后还是我自己看说明书图解的

邋里邋遢的猴

套手指头上不是一样？

xhwpz

你们猜最后这个香蕉是吃了还是扔了

牛牛

套手指头上不是一样？
邋里邋遢的猴 发表于 2010-9-15 21:03

    看来你太小了。

邋里邋遢的猴

回复 6# 牛牛


    我说的是教学的时候，不是实践中！

邋里邋遢的猴

你们猜最后这个香蕉是吃了还是扔了
xhwpz 发表于 2010-9-15 21:03

    女生都带回家了！