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| 建立健全促进发展的体制机制 | | 作者:李祝海 来自:兴化市新闻信息中心 时间:2009-5-18 责任编辑:xwzxsj | | | 贾春林在听取学习实践科学发展观活动工作情况时要求
建立健全促进发展的体制机制 本报讯(记者 李祝海)学习实践科学发展观活动现已进入“分析检查”阶段。如何深入实际做好这一阶段的各项工作?5月18日上午,市主要领导听取了我市学习实践科学发展观活动工作情况和“分析检查”阶段工作指导方案(征求意见稿)汇报。
根据上级统一部署,3月份,我市全面启动学习实践科学发展观活动,全市83个参学单位、31个党委、34个党组、近1.07万名党员参加了学习,并较好地完成第一阶段的各项目标任务,受到省委指导组和泰州市委督导组的肯定。5月中旬至6月底为分析检查阶段,我市学习实践活动的重点是,抓好召开领导班子专题民主生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。主要工作任务是:紧密联系当前形势深化学习;认真召开好领导班子民主生活会;形成高质量的分析检查报告;坚持边学边改,着力解决问题、完善机制。
市委书记贾春林要求,要在及时总结推广前一阶段成功经验和做法的同时,做好第二阶段的部门试点工作,以指导面上活动的开展。要把发展这一主题始终贯穿于学习实践科学发展观活动之中,把活动开展与建立健全科学的工作体制机制相结合、与改善民生相结合、与促进发展相结合。通过学习实践活动的开展,建立健全科学的决策机制、项目的风险评估机制、推进工作的监督督查机制、干部队伍的教育培训机制和为民服务的工作机制等,以实实在在的举措推动“分析检查”阶段各项工作的开展。
市领导李伟、范学忠、金厚坤、顾跃进、徐立华、卞正祥参加会议。
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