大学生“村官”聚焦教育

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大学生“村官”聚焦教育

发布日期：2009-12-17 来源：市新闻信息中心 浏览次数：165 作者：徐蕖 周美慧 字号：[ 大 中 小 ]


    “从我们调研中可以发现，区域内存在比较严重的教育资源分配不均的现象，这是我们在实行现代教育改革中需要迫切解决的问题。”
    “我是180名大学生‘村官’中唯一对幼儿教育进行调研的，下面我从社会、学校、家长三个方面来谈谈我调研的一些感触……”
    “学校的周边环境，学生上学、放学过程中以及学校基础设施建设中存在的安全隐患希望相关部门能够高度重视。”
    “我们希望政府及有关部门能够加大对农村学校的投入，想方设法缩减城乡教学水平的差距。是否可以建立一支大学生‘村官’支教队伍，让我们在基层为教育做一点贡献。”
    ……
    12月16日上午，在市教育局会议室内，我市10名大学生“村官”对他们深入全市中小学校及幼儿园的调研情况作了汇报交流。
    据了解，11月末，在市委组织部和市教育局的共同筹划下，全市180名大学生“村官”分别对所在乡镇的各个学校进行了为期一周的调研活动。大学生“村官”们通过听课、体验学生生活、与教师座谈等形式对我市的教育现状进行了全面的了解和深入的思考，提出的一些意见和建议得到市领导和教育局相关负责人的高度肯定。
    市委常委、组织部长万永良在交流汇报会上要求，要重视此次调研活动，并抓好调研成果的转化。他说，对于大学生“村官”而言，此次活动不仅拓宽了学习、融入的渠道，更是拓宽了交往和表达的渠道；而对于教育部门和学校来说，“村官”们以一个独特的视角提出来的坦诚、直率甚至尖锐的问题，对于我市教育的科学和谐发展是很有意义的，是需要认真研究探讨的。对于参会的部分乡镇分管领导和部分学校校长代表，万永良强调，要高度重视教师队伍建设，促进教育教学水平的提高。他指出，“百年大计教育为本，教育大计教师为本。”在教师队伍建设过程中一定要坚持正面教育、引导为主，着力抓好“校长”职位的凝聚力和号召力的发挥，突出师德、师风建设，创新活动载体，发挥党群工作的优势。
    副市长马雅斐主持会议。