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| 深化学习调研成果 促进教育科学发展 | | 作者:余刘江 来自:兴化市新闻信息中心 时间:2009-4-30 责任编辑:xwzxty | | | 本报讯(记者 余刘江 通讯员 花在亮)4月29日下午,市教育局召开科学发展观学习成果交流会。市人大副主任葛鸾英参加会议。
在听取有关交流汇报后,葛鸾英表示充分肯定,并就下一阶段工作提出要求,一是坚持学习引导,不断深化学习调研成果。把学习贯穿整个学习实践活动的始终,真正从思想上重视学习,努力在增强学习效果上下功夫。二是坚持边学边找,深刻查找剖析问题。结合个人和单位实际,在认真查找、找准突出问题上下功夫。三是坚持群众路线,确保活动取得实效。在活动开展的每个环节都要广泛发动群众,请群众参与、让群众监督、由群众评议。四是坚持边议边改,以实效取信于民。对查摆出来的问题和群众的评议意见,要坚持边学边干、边议边改,及早研究解决措施,抓紧整改。
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