关爱留守儿童 构建和谐教育

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关爱留守儿童 构建和谐教育

发布日期：2009-11-02 来源：市教育局 浏览次数：70 作者： 字号：[ 大 中 小 ]


    为了进一步强化留守儿童的管理，解决外出父母的后顾之忧，兴化市西鲍初级中学针对这一现象，积极采取六项措施加强留守儿童的管理：一是建立留守儿童学习、生活档案。学校要求全体班主任老师对本班的留守学生逐一进行统计，并且留下外出父母的联系电话，并坚持做到每一个月和他们联系一次，向他们汇报学生在校的学习情况，并留下记录，真正解决了外出父母的后顾之忧。二是健全留守儿童管理网络。学校成立了以校长刘爱同志为组长，副校长江中和团总支书记陆大祥为副组长，全体班主任为成员的关爱留守儿童领导小组，各班级也成立了以班主任为队长的，班干部为成员的关爱小分队。三是建立留守儿童关爱帮扶制度。学校为了让关爱制度落到实处，对上级的政策落实到人，并进行公示，使得每一个真正应该得到关爱的学生享受到优惠的政策。四是设置留守儿童亲情电话。学校开通了留守儿童亲情电话，让他们与在外地的父母进行感情沟通。五是铺设留守儿童心理健康咨询绿色通道。专门聘请有经验的教师担任心理咨询师，真正为学生解决心理和身体上的疑问和困惑。六是开展留守儿童人文关怀系列活动。积极开展相关活动让学生享受到家庭的温馨。