播种爱心 收获幸福

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播种爱心 收获幸福
作者:徐蕖 来自:兴化市新闻信息中心 时间:2009-9-21 责任编辑：xwzxya



    “兴化市名教师”，这是一份崇高的荣誉，更是一份沉甸甸的责任，张郭中心校教师夏凤兰在收获了这份大大的幸福之余，甚至有些忐忑。她说，“我与众多的普通教师一样，只是做了自己该做的事，简简单单，平平凡凡。”这让笔者立刻就想到了自己老师曾经说过的一句话——“坚守平凡亦伟大”。
    春去秋来，夏凤兰在平凡的工作岗位上已经坚守了22年，年年均做班主任。这么多年来，她深切地体会到，“一双眼睛看不住几十个学生，但一颗爱心却能拴住几十颗心。”夏凤兰认为，师爱的感化和陶冶，会在学生心灵深处产生强大的感召力、影响力和亲和力，师爱在学生品德形成过程中有着特别重要的作用。所以，夏凤兰在教育教学工作中，一贯坚持面向全体，追求全面发展的素质教育观，爱护、尊重学生，对学生爱而不溺、严而有格，她十分注重培养学生良好的学习和生活习惯，让他们在小学阶段积蓄学习的后劲。
    多年来，夏凤兰坚持教学相长，她刻苦学习新的教育教学理论，积极投身教育教学改革，努力做一名研究型的教师。新课程标准颁布以后，夏凤兰积极开拓教学思路，与年轻教师共同探讨，努力把先进的教学理念、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中，培养学生合作交流、自主探索、勇于创新的能力，力求让每一位学生得到全面发展。夏凤兰在自己播撒了全部爱心的土地上，日出而作，日落而息，辛勤努力地耕耘着。她多次执教市、镇级教研课、示范课并获奖；1999年，夏凤兰获得全市中青年教师“百花奖”；由她辅导的夏俊霞同学的《给人类朋友的一封信》获江苏省科普征文一等奖，该文被收入《科技奥林匹克》一书；在全国万校小学生作文竞赛中，夏凤兰辅导的华阳、赵颖等几十位同学的习作分获一、二、三等奖，多名学生习作在《小学生优秀作文》等刊物上发表；近年来，她自己更有多篇论文在国家、省、市级刊物上发表或获奖，其中，《课堂“读书随写”的指导》发表于国家级刊物《小学语文教学》，《包班教学的点滴体会》获“江苏省教海探航”征文三等奖。
     “市优秀教育工作者”、“市家庭教育先进工作者”、“镇十佳教师”、“优秀班主任”、“先进教师”、“教研积极分子”，在诸多头衔和荣誉的包裹下，夏凤兰却依然忐忑着，她说，“我知道，作为教师，我们需要宁静为学，宁静为人。”有这样平静坦然的心态，我们有理由相信，夏凤兰在她爱的心田里将收获到更多更好更满的幸福。
本报记者 徐蕖